那就好，我们是想做一个关于‘从我做起，从现在做起’的采访，那就现在开始？”，朱晓敏征求的问道。
“可以”。
没有那没多的花里胡哨，直接开始，不像后世的采访，就差把稿子写好给被采访人念了，明显失去了采访的真意。
旁边的两位同学，也是坐在凳子上做好了笔录的准备。
“这句口号实在什么样的情况下产生的？如何缘起的？”，朱晓敏的这个问题，有些明知故问，这不是学校的思想政治课上让讨论的嘛，还用问。
其实，姜斌理解朱晓敏的意思，要突出学校在其中的引导作用嘛，那不张嘴就来，装模做样的斟酌道，“学校每周都会安排时间，让我们进行自由的讨论，去探索新青年在新时代下的责任……”
姜斌不仅捧出了学校的引导作用，而且把老师的参与和鼓励一股脑的都给倒了出来。
经过这么多年，套话空话听得太多，朱晓敏已经有些麻木，虽然笔不停歇的记录着，但是对着这些没有营养的话，并没有多么的感兴趣。
“从我做起，从现在做起的意义究竟是什么？”
“从我做起是什么？我觉得就是“舍我其谁”；那么从现在做起呢，我觉得就是“更待何时”。我个人理解，从我做起体现了一个人对社会的高度责任感，从现在开始就是有一种时间的紧迫感。”
姜斌的回答让朱晓敏眼前一亮，这才是她想要的核心，也是她想要的精神内核所在。
“继续说……”
“这个口号，没有说要做什么。力学告诉我们，一个力的三要素：大小、方向、作用点，方向是第一位重要的。所以，从我做起、从现在做起，要做什么？就是做正确的事情、做对的事情。从现在做起，则意味着什么时候都不会晚。要实现四个现代化，也要从我做起、从现在做起。”
………………
上辈子，经过我组织多年的熏陶，吹牛逼，姜斌那是谁也不怕的，从过去到未来，过去不敢说第一，未来肯定是能吹成第一的。
一阵天花乱坠，包括朱晓敏在内的三位同学很是开心。
姜斌同学总结的非常到位，都不用他们提炼，稍稍润色就可以见报了。
朱晓敏经常在家里跟老爷子讨论当下的学生，应该怎么去服务国家，老爷子给的建议也是让学生“不要争论，踏实去做”。
倒是跟眼前姜斌的观点不谋而合，或者可以说姜斌想得更远，想得更深入，倒是让她刮目相看。
一个小时，转眼过去，校报的三人心满意足的收好记录的本子，感谢姜斌能够接受采访。
姜斌抿了一口，杨芳递过来的茶水，心想，“就这？我还可以吹的……，至少还能再来两小时”。
不过，这都不重要，姜斌临走之前，掏出自己写的小文章，递给了朱晓敏，道，“这是我关于国内计算机研制方向的小文章，希望能投到学术版……”。
计算机领域的小发明小创造，姜斌心中早有了规划，只是时机不成熟而已，他以后肯定是要做的。
国家的计算机研制方向，才是他最为关注的，后世在错误地方向上走了十年，是时候有些不同的建议了。
之前，他也跟学校的老师旁敲侧击过，可是一个一年级的学生，人微言轻被人忽视是肯定的。
PS：本想慢悠悠的写，但再这么下去，就估摸没人看了，下面争取加快节奏。谢谢大家支持！
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