师比,我们可算不了什么人才。”
萧央莞尔,看着唐琳说,“唐副,我想到要讲的内容了,不过我的课可能会有些另类。”
唐琳和唐瑶非常好奇,“另类”究竟是什么意思?
袁志玲也好奇。
萧央说,“我打算把文学课和节目结合,在节目中学习,在学习中娱乐。”
唐琳微微一怔,“你要在课堂上做节目?”
萧央说,“准确来说,是在节目中学习华夏文化。”
袁志玲好奇,“能具体点吗?”
萧央说,“华夏的诗词文化璀璨,如果我们能用节目和课堂的形式呈现,这一堂课我打算取名为华清诗词会大课堂!”
唐瑶忍不住问,“萧老师,诗词会大课堂的具体模式你想好了吗?”
萧央说,“具体还没想好,不过这两条我就会拿出方案。既然华清大学请了我,我就会尽全力把文学系的课讲好。”
唐琳说,“有什么需要我们做的,你尽管开口。”
萧央点头。
当天晚上他就开始策划诗词会大课堂。
他打算把前世的诗词大会移植过来,但不是放在电视上,而是放在华清大学的课堂。
这就需要做很大的改动了。
原版的诗词大会大胆的创新了比赛机制和计分规则。
每位上台的选手最多可回答10道题,期间如果出现失误,便停止答题,选手得分以每一题百人团中答错的人数叠加计算。
每场比赛,106位挑战者将全部参赛,分为单人追逐赛和擂主争霸赛两部分。
单人追逐赛中,5名选手上台与百人团同答一组题,最后5人中累积击败人次最多者为该赛段优胜者,此人将作为攻擂者,在擂主争霸赛部分与守擂擂主进行比拼,竞争该场比赛的擂主席位。
而节目组也会经过数据整理,在百人团中,排序找出答对题目数量最多、答题速度最快的前5名。
他们将成为下一场比赛中登上舞台的5位挑战者。
这是规则,
至于题目的设置,诗词大会则以中华优秀传统文化为主题,题目涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等丰富的诗歌类别,节目中的所有题目几乎全部出自中小学课本。
为了营造出具有视觉冲击力的比赛场面,节目还运用了舞美、动画、音乐等视听手段。
节目的主旨是“人生自有诗意”。
节目的所有玩法、规则都是为了表达这一内容——传达诗词之美以及喜欢诗词的这些人背后的故事。
此外,节目设计了嘉宾解读环节,点评嘉宾结合现场嘉宾作答的题目,讲述诗词中的故事,既挖掘了节目的深度、又增加了看点。
萧央分析了节目的模式、题目的设置、以及节目的特点,把节目做了颠覆性的改变。
首先,舞台放在讲台之上,主持人变成了老师,老师就是萧央自己。
除此以外,还有一个班长,萧央决定让唐瑶来当。
其次,百人团就是学校文学系的学生。
还有,嘉宾是各大高校文学系的教授,萧央甚至打算把龙老等人请出来。
细节方面还需要继续完善。
萧央熬夜把整个方案写了出来。
不过当他把方案拿给唐琳之后,华清大学很多教授却提出了反对意见。
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