家长会气氛很好,班主任贾老师比杨平小几岁,很负责。她给家长们讲了讲孩子在学校的各种表xiàn,孩子的教育问题,分析了试卷的问题,寒假注意事项等等。家长们的反应也很热烈,杨平也拿个本子写写画画,嘿,这臭宝的成绩也就是刚过水平线啊,也不知道沾沾自喜个什么劲儿。
旁边的范国臣的注意力全被杨平吸引过去了。这货伸手写东西,另一只手腕上的沉香手串露出来。进入家长们互相交流时间,范国臣笑着打探:“你不是不信佛吗?怎么一手天珠,一手沉香的。”
杨平停下笔,把本子合上:“我这是瞎玩,比不得你,呵呵。”
范国臣不信:“九眼天珠有九乘功德,大智增长,声名显扬。是供佛增长大智慧的圣器。这沉香能沟通三界,是净土中常见的庄严,是人生命的向往,使人身心舒畅的世界。悲华经、毗耶婆论经说沉香是净土中常见的殊胜庄严之一。你戴的这都是供佛的器物,怎么能妄言不信佛?”
杨平听傻了,喏喏地问:“老范,你是做哪一行的?”
范国臣打开手包,取出名片双手递过去:“我开了间咨询公司。”
杨平接过名片看看,正面就是名字,电话,什么职位都没写,背面印的是一只拈花佛手:“咨询公司?”
范国臣解释:“就是咨询建筑风水、地理风水、住宅风水以及人生命运预测的。”
杨平腹诽:你丫就是一算命的。当下也就笑笑:“怪不得说起佛经一套一套的。按说你应该是见多识广才是啊,这文玩和佛教很有渊源,但是又有本质的区别。所以啊我和你不一样,你是信佛,戴这些东西叫佛珠,是念诵记数的随身法具。我呢,戴这些东西叫手串,是用来玩的,作用嘛,就是平心静气,制怒,见证岁月流逝。”
范国臣点点头:“嗯,现在是戴手串的人多了,三教九流什么人都有。”
杨平把手上的沉香手串取下来递给范国臣:“佛教的佛珠大概就是佛教七宝,加上各种菩提吧。但是文玩里的手串可就多了,小叶紫檀,黄花梨,老山檀,阴沉木,金丝楠,菩提,牙角,鸟嘴,核雕,玉石翡翠,水晶等等太多了,而且还在不停开发新玩意儿六道木,崖柏,甚至大马士革钢的手串,还巨贵。”
范国臣拿着沉香手串,靠近鼻尖嗅了嗅,闭着眼睛回味了一下:“嗯,馥郁芬芳,人间第一香啊。”
杨平趁机提出要求:“老范,把你的莲花菩提让我瞻仰瞻仰呗。”一般来说佛珠是不会轻yì让外人触碰的,所以杨平先把自己的手串让范国臣看看,再提出这个要求,他也不好拒绝。
范国臣想想,取下莲花菩提盘成三圈放在课桌上:“这串佛珠外人还真没碰过。”
杨平点头郑重地拿起莲花
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